Investeren in kwetsbare jongeren

Bij CBE Ligo Midden- en Zuid-West-Vlaanderen merkte men dat de stap zetten naar werk of een opleiding bij VDAB, een cvo of Syntra voor heel wat (anderstalige) laaggeletterde jongeren vaak nog te groot is. Ligo Midden- en Zuid-West-Vlaanderen wilde laaggeletterde jongeren (18 tot 25 jaar) daarom met hun Edusprong-project een duwtje in de rug geven.  In een voltijds schakeltraject konden ze Nederlands oefenen en schaafden ze aan ontbrekende competenties. Dit alles om gemakkelijker de stap te zetten naar een opleiding of naar duurzaam werk. Ze maakten ook kennis met vele mogelijke opleidingen en kregen begeleiding in hun zoektocht naar een opleiding die aansloot bij hun vaardigheden en interesses.

Ligo werkte hiervoor samen met OKAN (Onthaalklas voor Anderstalige Nieuwkomers) als belangrijkste partner. Ligo bood lessen theoretisch rijbewijs aan en verzorgde halftijds NT2-lessen, gericht op het behalen van een certificaat Nederlands. OKAN vulde aan met lessen gericht op andere vaardigheden zoals Nederlands voor rekenen, Nederlands voor ICT, en doorstroomcompetenties die nodig zijn voor verdere ontwikkeling en studie. Er waren praktijkbezoeken en sportsessies. Altijd was er oog voor het aanscherpen van professionele expertise bij de cursisten, zodat zij meer vertrouwen kregen in hun eigen vaardigheden en mogelijkheden.

Michiel De Meester was projectleider. We vroegen hem hoe het project verlopen was en wat de resultaten waren.

 Jullie Edusprong-project liep af in augustus. Zijn jullie tevreden met de resultaten?

Michiel De Meester: Ja, zeker. We hebben de jongeren die we op het oog hadden bereikt: sociaal-economisch kwetsbare jongeren met (ook) een migratieachtergrond en een beperkte taalvaardigheid. Dat hebben we in grote mate te danken aan de sterke samenwerking met OKAN, de OCMW’s, VDAB en andere instellingen die kwetsbare en anderstalige jongeren begeleiden. We volgden de jongeren gedurende het hele traject nauwgezet, en ook nog daarna.  De jongeren vertelden ons dat hun schakeltraject hen heeft geholpen om sterker te worden. Van de 17 deelnemers schreven er 12 zich in voor een beroepsopleiding (bv. voor lasser, elektricien, kapper, naaister, en wegenwerker) of ze vonden werk via artikel 60 waarbij ze een job kregen via het OCMW. De overige 5 cursisten volgen we nog op. Bovendien hebben 7 van de 11 cursisten die deelnamen aan de rijlessen hun theoretisch rijbewijs B behaald. Dit is een extra vaardigheid in hun professionele toolkit. Een minder meetbaar resultaat is dat de jongeren een netwerk opbouwden en het gevoel kregen ergens bij te horen. Dit is bijna even belangrijk als het behalen van de formele doelen. Het geeft hun een gevoel van gemeenschap, veiligheid en steun. Dit geeft een boost aan hun persoonlijke en professionele ontwikkeling.

Lees meer over Edusprong, de projecten en de centrale acties in dit online magazine.