Op het EU Social Forum van 3 en 4 maart 2026 schetste Ursula von der Leyen drie grote prioriteiten voor een sterk en sociaal Europa in tijden van verandering: een eengemaakte markt, investeren in vaardigheden en kwaliteitsvolle banen, en de betaalbaarheidscrisis aanpakken.
Lees verder
In 2024 en 2025 lag het accent van het Vlaamse project voor de Europese agenda voor volwasseneneducatie op ‘vaardigheden’ met de Europese Vaardighedenagenda als inspiratiebron. Ontdek hier de hoogtepunten van het project.
Lees verder
Op 12, 13 en 27 november 2025 kwamen collega’s van het Nederlandse Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) en van het Vlaamse Departement Onderwijs (DOV) en Vorming samen om te leren van elkaar. De Vlaamse en Nederlandse nationale coördinatoren voor de Europese Agenda voor Volwasseneneducatie organiseerden deze uitwisseling.
Lees verder
De EU benadrukt het belang van ‘moderne en toegankelijke leeromgevingen’ en van lokale leercentra die verschillende sociale groepen samenbrengen. Nationale coördinatoren voor de Europese agenda voor volwasseneneducatie gingen op zoek naar goede voorbeelden in hun landen.
Lees verder
Van 8 tot 14 september 2025 vond in Vlaanderen en Brussel de jaarlijkse Week van de Geletterdheid plaats. De campagne riep op tot aandacht voor laaggeletterdheid en geletterdheid in de samenleving. Het thema van dit jaar was ‘reizen’.
Lees verder
De Europese Commissie moedigt iedereen, ook volwassenen, aan om (levenslang) te leren. De Europese onderwijsruimte wil de drempels om te leren voor iedereen wegnemen en de kwaliteit van onderwijs en leren verbeteren. Daarvoor neemt ze verschillende initiatieven, ook voor volwassenen die willen bijscholen en/of herscholen nadat ze het initiële onderwijs verlieten.
